Период адаптации к дошкольному учреждению - это очень трудный и ответственный период не только для ребенка и его семьи, но и для дошкольного учреждения. С 1 сентября «малыши», из знакомой семейной обстановки, пришли в новую, интересную для себя среду.

Педагогические работники 1-х младших групп, помогают «малышам» преодолеть стресс поступления и успешно адаптироваться в учреждении дошкольного образования, создают атмосферу уюта и доброжелательности в группе, стараются обеспечить индивидуальный подход к каждому ребенку, дать максимум ласки и заботы. На первых этапах вхождения ребенка в условия детского сада педагоги стремятся получить как можно больше информации о новых воспитанниках – об их особенностях и привычках – и учитывать их при взаимодействии с воспитанниками. Сейчас ребята более уверенней чувствуют себя в группе, уже меньше слез, готовы контактировать со взрослыми, выстраиваются положительные взаимоотношения со сверстниками, активно играют с игрушками и следуют режиму дня.