В Беларуси нет острой проблемы нехватки кадров в учреждениях образования. Об этом сообщил на пресс-конференции министр образования Сергей Маскевич.

По словам министра, на сегодняшний момент в системе насчитывается около 230 тыс. педагогических работников. «В Минске, например, есть вакансии в учреждениях дошкольного образования, а в некоторых регионах — учителей физики или начального обучения. Мы считаем, что это хорошая возможность для студентов старших курсов устроиться на работу, попробовать себя в практической деятельности. Также свою профессиональную деятельность могут продолжить педагоги пенсионного возраста», — сказал Сергей Маскевич.

«В скором времени у нас появятся лишние кадры», — отметил он. Это связано с тем, что с нынешнего года в большинстве вузов проводился набор на четырехлетнее обучение. Вскоре эти студенты будут получать дипломы вместе с теми выпускниками, которые прошли обучение за пять лет.

Сергей Маскевич пояснил, что при увеличении с 1 сентября нагрузки перед учреждениями образования поставлена задача создать для учителя возможности иметь такую нагрузку. «Мы ни в коем случае не планируем сокращать специалистов — для них будут созданы все условия выйти на достойный уровень зарплаты, безусловно, при желании самого педагога», — отметил он. При этом министр отметил, что согласно различным исследованиям нагрузка менее 20 часов в неделю считается неполной.
Предусматриваются возможности для того, чтобы догрузить учителя. «Нужно начинать с пересмотра системы переподготовки специалистов, чтобы они могли вести несколько предметов. Уже в этом учебном году будет организована такая подготовка в АПО и региональных институтах», — пояснил министр. Педагогические вузы также разрабатывают программы для получения студентами нескольких специальностей.

Министерство образования предоставило возможность школам использовать часы факультативных занятий для изучения отдельных учебных предметов на повышенном уровне в 10-х классах. Об этом рассказал сегодня журналистам министр образования Сергей Маскевич.

По словам министра, сформированная сеть учреждений общего среднего образования в полной мере удовлетворяет запросы учащихся и их родителей в получении качественного образования. «Но в целях реализации права граждан на получение образования с учетом индивидуальных потребностей, способностей и запросов с 2013/2014 учебного года в 10-х классах средних школ будет организовано изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне по следующим направлениям: физико-математическое, химико-биологическое, филологическое, обществоведческое», — отметил он. В нынешнем году это будут 10-е классы, а в следующем — 10-е и 11-е.

Причем данное нововведение не является обязательным для всех школ. Учредитель учреждения образования определяет, в каких школах будет введено изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне. Направления, по которым будет организовано данное изучение, определены исходя из возможностей учреждения образования, запросов учащихся и их законных представителей, востребованности определенных профессий на рынке труда.