|
В государственном учреждении образования «Средняя школа № 41 г. Могилева» проводилась «Неделя психологии», направленная на развитие творческого потенциала учащихся, приобщения детей и подростков к психологической культуре, повышения интереса к себе и окружающим людям, содействие личностному росту.
Мероприятия, проводимые в рамках «Недели», вызвали неподдельный интерес у учеников и педагогов, помогли её участникам по-новому взглянуть на себя, свой классный коллектив, своих учителей, свою школу.
Утром в фойе школы всех встречали «Деревья пожеланий», на листочках которых каждый мог написать какие-то хорошие слова для всех учителей и одноклассников. Ящик доверия, находившийся здесь же, предназначался для вопросов, которые можно было задать и администрации школы, и социально-психологической службе, и педагогам.
Каждый новый день «Недели» был заполнен интересными конкурсами, акциями и соревнованиями.
Акции «Следопыт» (5–11 классы) и «Психологический кросс» (3–4 классы) позволили учащимся узнать много интересного об организации работы школы, выяснить особенности деятельности педагогического коллектива и технических работников. Особый интерес у школьников вызвали вопросы личного характера, которые они имели полное право задавать взрослым в этот день.
Игра «Путешествие в пустыню» (1–2 классы) содействовала развитию у её участников таких качеств, как: ответственность, терпимость, взаимоподдержка, коллективизм.
Анкетирование «Психологический комфорт в школе» и конкурс стенгазет «Психологический портрет класса» помогли ученикам понять, каков общий настрой и уровень психологической комфортности в их классах, выяснить характер конфликтных ситуаций и определить пути их преодоления.
Анкета «Учитель года» (5–11 классы) дала возможность ученикам высказать своё мнение о том, кто, на их взгляд, среди педагогов является самым добрым, самым строгим, самым отзывчивым, самым справедливым и самым жизнерадостным.
В последний день «Недели» подводились итоги, награждались победители.
Детям надолго запомнятся весёлые и необычные, увлекательные и полезные конкурсы и соревнования.
Нежность и ценность таких мероприятий отмечена и учителями, и администрацией школы.


|